PekYakinda
Yeni Üye
İstanbul Bilgi Üniversitesi Çocuk Çalışmaları Ünitesi tarafınca düzenlenen seminerde, salgın devrinde farklı ülkelerde eş vakitli olarak gerçekleştirilen “Covid-19 ve Çocuğun Uygun Olma Hali” araştırmalarının sonuçları belirtildi. 20 ülkede, yaklaşık 24 bin çocuğun iştirakiyle yürütülen araştırmanın neticelerina nazaran Türkiye, salgın devrinde çocukların en çok tasa duyduğu ikinci ülke oldu. Araştırmaya bakılırsa, Türkiye, çocukların mutluluğunun salgın öncesine kıyasla en çok azaldığı birinci beş ülke içinde.
İstanbul Bilgi Üniversitesi Toplumsal ve Beşeri Bilimler Fakültesi öğretim üyeleri Prof. Dr. Pınar Uyan Semerci, Prof. Dr. Emre Erdoğan, Dr. Öğr. Üyesi Başak Akkan ile Çocuk Çalışmaları Ünitesi Koordinatörü Beğenilen Durmuş yürüttükleri araştırmaların sonuçlarını aktardı. Araştırma, çocukların uzun mühlet meskende kapalı kaldığı, okullarından ve arkadaşlarından uzak kaldıkları 2020 ve 2021 yaz devirlerinde yapıldı.
“Çocukların Yeterli Olma Halleri ve Hayatları Hakkındaki Görüşleri” başlıklı araştırmaya, 10-12 yaş aralığında 804 çocuk katıldı. Uzaktan ve yüz yüze yapılan araştırma, çocukların salgın devrinde kendilerini biroldukca açıdan daha mutsuz hissettiklerini ortaya koydu.
DÖRDÜNCÜ SIRADAYIZ
Araştırmanın bulguları şu biçimde:
– Salgın öncesine kıyasla çocukların öznel güzel olma hallerinde en çok düşüş Bangladeş’te gözlemleniyor. Türkiye’de salgın öncesinde 10 üzerinden 8.5 olan ortalama memnuniyet, 5.8 olarak hesaplandı, bu oranla Türkiye çocukların mutsuzluğu açısından dördüncü sırada yer aldı.
UZAKTAN EĞİTİMDE SONDAN İKİNCİ
– Araştırmanın saha çalışmasının yapıldığı periyotta çocukların değerli bir kesitinin koronavirüsten dolayı kaygılandığı ortaya çıktı. Çocukların yüzde 51’i hastalığı düşündüğünde ellerinin terlediğini, yüzde 44’ü yakalanmaktan korktuğunu söylerken üçte biri koronavirüsle ilgili haberler gördüğünde kaygılandığını belirtti. Türkiye, çocukların duyduğu telaşlar açısından Endonezya’dan daha sonra en yüksek ikinci ortalamaya sahip.
– Bulgular, araştırmaya katılan en düşük sosyoekonomik statüye sahip çocukların daha düşük hayattan memnuniyete sahip olduklarını gösteriyor.
– Türkiye’de çocukların kendilerini en çok inançta hissettikleri yer evleriyken okulda ya da mahallede kendisini inançta hissedenlerin oranı yüzde 40.
– Türkiye’de araştırmaya katılan çocukların yalnızca yüzde 46’sı eğitimlerine uzaktan devam edebildiğini belirtti. Bu oranlaTürkiye, İtalya’yı takip ederek sondan ikinci sırada yer alıyor.
İstanbul Bilgi Üniversitesi Toplumsal ve Beşeri Bilimler Fakültesi öğretim üyeleri Prof. Dr. Pınar Uyan Semerci, Prof. Dr. Emre Erdoğan, Dr. Öğr. Üyesi Başak Akkan ile Çocuk Çalışmaları Ünitesi Koordinatörü Beğenilen Durmuş yürüttükleri araştırmaların sonuçlarını aktardı. Araştırma, çocukların uzun mühlet meskende kapalı kaldığı, okullarından ve arkadaşlarından uzak kaldıkları 2020 ve 2021 yaz devirlerinde yapıldı.
“Çocukların Yeterli Olma Halleri ve Hayatları Hakkındaki Görüşleri” başlıklı araştırmaya, 10-12 yaş aralığında 804 çocuk katıldı. Uzaktan ve yüz yüze yapılan araştırma, çocukların salgın devrinde kendilerini biroldukca açıdan daha mutsuz hissettiklerini ortaya koydu.
DÖRDÜNCÜ SIRADAYIZ
Araştırmanın bulguları şu biçimde:
– Salgın öncesine kıyasla çocukların öznel güzel olma hallerinde en çok düşüş Bangladeş’te gözlemleniyor. Türkiye’de salgın öncesinde 10 üzerinden 8.5 olan ortalama memnuniyet, 5.8 olarak hesaplandı, bu oranla Türkiye çocukların mutsuzluğu açısından dördüncü sırada yer aldı.
UZAKTAN EĞİTİMDE SONDAN İKİNCİ
– Araştırmanın saha çalışmasının yapıldığı periyotta çocukların değerli bir kesitinin koronavirüsten dolayı kaygılandığı ortaya çıktı. Çocukların yüzde 51’i hastalığı düşündüğünde ellerinin terlediğini, yüzde 44’ü yakalanmaktan korktuğunu söylerken üçte biri koronavirüsle ilgili haberler gördüğünde kaygılandığını belirtti. Türkiye, çocukların duyduğu telaşlar açısından Endonezya’dan daha sonra en yüksek ikinci ortalamaya sahip.
– Bulgular, araştırmaya katılan en düşük sosyoekonomik statüye sahip çocukların daha düşük hayattan memnuniyete sahip olduklarını gösteriyor.
– Türkiye’de çocukların kendilerini en çok inançta hissettikleri yer evleriyken okulda ya da mahallede kendisini inançta hissedenlerin oranı yüzde 40.
– Türkiye’de araştırmaya katılan çocukların yalnızca yüzde 46’sı eğitimlerine uzaktan devam edebildiğini belirtti. Bu oranlaTürkiye, İtalya’yı takip ederek sondan ikinci sırada yer alıyor.